Julio 2002
El grupo visitó la parcela de investigaciones forestales en Jatun
Sacha, las parcelas experimentales de silvicultura, restauración de
habitat y agro-forestería, y la comunidad Quichua donde se ha desarrollado
un programa comunitario de agro-forestería. Los estudiantes también
participaron en un re-censo de árboles en una parcela de una hectárea
en la Reserva de la Biosfera Sumaco. Los estudiantes realizaron observaciones
de aves y colecta y montaje de especimenes de insectos. Se hicieron mapas
ecológicos de sus comunidades y se identificaron las amenazas sociales y
ambientales en su comunidad. Los estudiantes también recibieron
entrenamiento en cómo realizar entrevistas etnobótanicas.
Agosto 2002
Los estudiantes Shuar visitaron el proyecto de la Federación en Santiago
que consiste en una empresa con un aserradero y maquinaria para hacer muebles y
otros productos de la madera. Durante esta visita se realizó un taller sobre
dinámica de bosques y regeneración de árboles para entender procesos
sostenibles de extracción del bosque.
Los estudiantes Awá visitaron la comunidad del Río Bogotá y
participaron en inventarios preliminares de fauna y flora que servirán como
base para el plan de manejo de la futura estación biológica.
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Septiembre 2002
Los estudiantes recibieron entrenamiento en la realización
de censos y reconocimientos de aves y mamíferos, y en
métodos de inventarios botánicos y de vegetación
cuantitativa. Durante el entrenamiento se inició el
establecimiento de una parcela forestal de una hectárea.
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Octubre 2002
Con los estudiantes Shuar se hizo una visita a la
población Warints en el centro de la Cordillera del
Cóndor. Esta zona se ha caracterizado por el conflicto
entre intereses para explotación minera y la
conservación del ambiente en donde los Shuar han
estado divididos. Actualmente las operaciones están
paradas pero existe la posibilidad de que continúen.
En preparación para la elaboración del futuro
plan de manejo ambiental y de conservación regional,
los estudiantes iniciaron el proceso de entender la
dinámica social y económica de la comunidad.
Los estudiantes también iniciaron un reconocimiento
ecológico de la vegetación y los patrones de
uso de la tierra y participaron en el inventario continuo
de la flora de la Cordillera del Cóndor.
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Noviembre 2002
Durante este mes, el entrenamiento se concentró en
censos de vida silvestre principalmente mamíferos de
tamaño mediano y grande. Estos censos se realizaron en
el Parque Nacional Yasuní donde las poblaciones de
mamíferos están intactas. También se visitó
la Estación Biológica de Tiputini para establecer un
transecto de monitoreo de 2 km de largo.
En Quito los estudiantes recibieron un entrenamiento
básico en el uso de computadores.
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Diciembre 2002
Los estudiantes Awá continuaron los inventarios
florísticos y forestales en la comunidad del Río
Bogotá, lugar de la futura estación biológica
Awá. También iniciaron el inventario de la parcela
forestal permanente utilizando los protocolos estándar
de muestreo en el neotrópico. Finalmente se hizo un
inventario sobre productos no-maderables del bosque principalmente
para productos artesanales.
Los estudiantes Shuar retornaron a la población Warints
en la Cordillera del Cóndor para iniciar inventarios de
aves y mamíferos y entrevistas etnobotánicas.
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Enero 2003
Los estudiantes viajaron a Warints para obtener
información de manejo de vida silvestre, incluyendo
prácticas de cacería, tasas de captura y estatus
de conservación de la fauna. También obtuvieron
información sobre las actitudes y opiniones de la
comunidad sobre las iniciativas de conservación del
programa y la Federación Shuar.
Posteriormente los estudiantes viajaron a Macas en la
Amazonía, para atender un taller sobre uso de sistemas
de información geográfica y censores remotos
aplicados al mapeo y manejo de los recursos naturales al
nivel de comunidad. Allí también visitaron el
Parque Nacional Sangay y comunidades en su zona de
amortigüamiento donde se desarrollan programas agroforestales,
cría en cautiverio de agutís para carne y otras
actividades económicamente productivas.
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Febrero 2003
Los estudiantes Awá trabajaron con la comunidad del
Río Bogotá para obtener información
etnobiológica sobre aves y mamíferos.
Los estudiantes Shuar llevaron a cabo entrevistas en Warints sobre
etnobotánica en su lengua nativa facilitando el proceso de
obtención de información. También se obtuvo
información sobre la actitud de la gente hacia la
conservación y el uso de los recursos naturales. Esta
información será utilizada por una estudiante de
postgrado de la Universidad de Wisconsin, quien esta trabajando
en el tema de herramientas de planificación para futuros
trabajos de conservación al nivel comunitario con los
Shuar en la Cordillera del Cóndor. Este trabajo resultará
en su tesis de maestría.
En Warints también se llevó a cabo un taller sobre prácticas
agroforestales con los estudiantes y miembros de la comunidad.
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Marzo 2003
Todos los estudiantes estuvieron en Quito el mes completo para
atender una serie de talleres y sesiones de entrenamiento en el
Herbario Nacional. Se tuvieron en cuenta temas como leyes
ambientales de nivel nacional e internacional. También se
trabajó en planes comunitarios de manejo ambiental y en
manejo de ecosistemas a través de planificación del
uso de la tierra y mapeos usando SIG. Los estudiantes hicieron
además presentaciones sobre sus reportes y visitaron museos,
librerías y reservas naturales en los alrededores de Quito.
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April 2003
Los estudiantes Awá trabajaron en el plan de manejo
de la Estación Biológica Awá en la comunidad
del Río Bogotá.
Los estudiantes Shuar visitaron la colonia de guácharos
(pájaros de aceite) más conocida en Ecuador en la
boca del Río Coangos. Esta es la época de cría
y los polluelos son capturados por los locales para su
alimentación. El grupo documentó la cacería del
guácharo como parte del programa de planificación
de conservación de la Cordillera del Cóndor.
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Mayo 2003
En este mes se tiene planeado estudiar los mayores
ecosistemas en los Andes y la región costera de
Ecuador, así como las prácticas y retos
de la conservación de ecosistemas en áreas
protegidas privadas y públicas. Se llevará a
cabo un tour ecológico por varios parques nacionales
y reservas privadas y públicas. Durante el tour los
estudiantes obtendrán una idea más amplia de la
diversidad de ecosistemas en Ecuador, de las diferentes
estrategias de conservación y manejo, y de los retos
en las diferentes áreas protegidas.
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Junio 2003
Los estudiantes trabajarán en Quito en la
preparación del producto final del año: los
estudios preliminares básicos para los planes de
manejo ambiental al nivel comunitario para las comunidades
del Río Bogotá en el territorio Awá y
Warints en la Cordillera del Cóndor en el territorio
Shuar. Los estudiantes compilarán la información
obtenida durante el último año para constituir el
primer borrador del plan de manejo ambiental de base. Se
realizarán presentaciones en las sedes de las Federaciones
Awá y Shuar y en cada una de las comunidades visitadas.
Los estudiantes también presentarán un examen oral
y escrito, y todos los participantes completarán
evaluaciones del proyecto y autoevaluaciones. Una reunión
final general se llevará a cabo con los líderes
Awá y Shuar y los participantes donde se presentará
el programa de entrenamiento para el segundo año.
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